{"id":959,"date":"2014-07-26T09:35:27","date_gmt":"2014-07-26T09:35:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/?page_id=959"},"modified":"2014-07-26T09:35:27","modified_gmt":"2014-07-26T09:35:27","slug":"omladinska-politika","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/omladinska-politika\/","title":{"rendered":"Omladinska politika"},"content":{"rendered":"
Cilj<\/div>\n

Aktivan anga\u017eman u oblasti omladinske politike, zalaganje za pobolj\u0161anje polo\u017eaja mladih, podsticanje omladinskog aktivizma i mobilnosti, edukovanje mladih i drugi oblici rada sa mladima i za mlade.<\/em><\/p>\n

<\/br><\/p>\n

Delovanje<\/div>\n

UPRAVLJANJE IZRADOM AKCIONIH PLANOVA ZA MLADE<\/p>\n

CDER pru\u017ea podr\u0161ku u izradi lokalnih akcionih planova za mlade kombinacijom mentorskog vo\u0111enja i odr\u017eavanjem formalnih treninga. Relevantni predstavnici lokalne zajednice (\u010dlanovi radne grupe za izradu akcionog plana) poha\u0111aju tri dvodnevna treninga: 1. Uvod u strate\u0161ko planiranje i pregled teku\u0107e situacije; 2. Identifikacija prioriteta i definisanje ciljeva; 3. Izrada akcionog plana. Pored ovog, stru\u010dni mentor radi na na terenu individualno sa \u010dlanovima radne grupe, odnosno sa pojedincima iz svake tematske grupe koja se naknadno formira iz radne grupe. CDER tim je do sada vodio proces izrade akcionog plana za mlade u dvadesetak lokalnih samouprava.<\/p>\n

<\/br>RESURS CENTAR<\/p>\n

CDER je ve\u0107 4 godine (od 2010) resurs centar Ministarstva omladine i sporta za Pomoravski okrug. U ovom svojstvu CDER svake godine sprovodi slede\u0107e aktivnosti: 1. Kompletna organizacija (raspisivanje, promovisanje, evaluacija pristiglih prijava, monitoring…) konkursa za formalne i neformalne grupe mladih za finansiranje omladinskih projekata u Pomoravskom okrugu; 2. Sprovo\u0111enje trodnevne obuke za omladinske grupe za pisanje projekata; 3. Pru\u017eanje podr\u0161ke formalnim i neformalnim grupama mladih u realizaciji odabranih projekata; 4. Organizovanje centralnog javnog doga\u0111aja za mlade.<\/p>\n

<\/br>PROFESIONALNA ORIJENTACIJA I KARIJERNO VO\u0110ENJE<\/p>\n

CDER ima tim od petoro iskusnih stru\u010dnih radnika (pedagog, psiholog, profesor razredne nastave, profesor gra\u0111anskog vaspitanja i andragog) osposobljenih za sprovo\u0111enje programa profesionalne orijentacije i karijernog vo\u0111enja i savetovanja. Ovaj tim radi direktno sa mladima ali i pru\u017ea program obuke za karijerne savetnike (TOT).<\/p>\n

<\/br>OMLADINSKO PREDUZETNI\u0160TVO<\/p>\n

Vi\u0161ednevni trening kurs kojim se mladi edukuju da promovi\u0161u omladinsko preduzetni\u0161tvo i da pokrenu sopstveni biznis. U\u010desnici u\u010de da kod sebe i drugih mladih razvijaju duh inicijative, kreativnosti i preduzetni\u0161tva, upoznaju osnove preduzetni\u0161tva, poslovne ve\u0161tine i najbolje EU prakse u oblasti omladinskog preduzetni\u0161tva. Posebna pa\u017enja se tokom treninga posve\u0107uje biznis inovacijama. Trening je zasnovan na metodama i tehnikama neformalnog u\u010denja.<\/p>\n

<\/br>PROMOVISANJE INTERKULTURALNOSTI KROZ KNJI\u017dEVNOST I UMETNOST<\/p>\n

Inovativni trening za mlade i profesore srednjih \u0161kola u kojem se umetnost (knji\u017eevnost, film i muzika) koristi u edukativne svrhe. Polaznici se putem primera iz umetnosti, uz metode neformalnog u\u010denja, edukuju da razumeju i promovi\u0161u osnovne interkulturalne vrednosti. Treningom se kod polaznika vr\u0161i ja\u010danje pozitivne svesti o drugim kulturama, razvija ose\u0107aj za toleranciju, razbijaju predrasude i ksenofobija. Tako\u0111e, u\u010desnici tokom kursa razvijaju sposobnosti i u\u010de metode koje ih osna\u017euju da postanu peer edukatori za promociju interkulturalnih vrednosti i podsticanje interkulturalnog dijaloga.<\/p>\n

<\/br>KORI\u0160\u0106ENJE FILMA ZA OMLADINSKI AKTIVIZAM<\/p>\n

Vi\u0161ednevni trening kurs (5-10 dana) u okviru kojeg se mladi motivi\u0161u, edukuju i osna\u017euju da koriste film za omladinski aktivizam \u2013 za ukazivanje na probleme mladih i njihovo re\u0161avanje, kao i za promovisanje omladinske politike. Polaznici u\u010de kako da naprave film (osnovi scenarija, kamere, re\u017eije i monta\u017ee), sti\u010du znanje o problemima mladih i omladinskoj politici, i direktno u\u010destvuju u izradi kratkih anga\u017eovanih filmova.<\/p>\n

<\/br>OBUKA ZA VR\u0160NJA\u010cKU EDUKACIJU KROZ DRAMU<\/p>\n

Obuka se sastoji od edukativnog dela kojim se mladi detaljno upoznaju sa problemom kojim \u0107e se predstava baviti (npr. problem narkomanije, nasilja, disktriminacije\u2026). Drugi deo obuke predstavlja ovladavanje dramskim tehnikama i u\u010desnici obuke kreiraju scene koje se kasnije spajaju u jednu celovitost tj. predstavu. Krajnji ishod celokupne obuke je predstava koja se izvodi pred publikom, \u010dime se edukativna poruka prenosi odgovaraju\u0107im ciljnim grupama i \u0161iroj zajednici.<\/p>\n

<\/br>OBUKA ZA VR\u0160NJA\u010cKE EDUKATORE – MEDIJATORE NA PREVENIRANJU I UBLA\u017dAVANJU RIZI\u010cNIH SITUACIJA KOD MLADIH<\/p>\n

Cilj vr\u0161nja\u010dke medijacije je da informi\u0161e decu i mlade o putevima i na\u010dinima delotvornog re\u0161avanja konflikata, kao i da uti\u010de na formiranje pozitivnih stavova o toleranciji, nenasilju i uva\u017eavanju razli\u010ditosti. Obuka je razvijena na osnovu programa GTZ-a i Pedago\u0161kog dru\u0161tva Srbije. Traje 5 dana i obuhvata trening adolescenata i izradu akcionog plana. Direktni korisnici su u\u010denici, profesori, i stru\u010dni saradnici iz osnovnih i srednjih \u0161kola.<\/p>\n

<\/br>“ROLL PLAY” EDUKACIJA ZA PREVENCIJU RIZI\u010cNIH SITUACIJA KOD MLADIH<\/p>\n

\u201cRollplay\u201d je jednodnevna obuka namenjena mladima u doba adolescencije koja ima za cilj da pru\u017ei osnovna znanja i podigne svest mladih u oblasti nasilja. Prioritet ove obuke je da mladi prepoznaju i adekvatno reaguju u izazvanim situacijama koje imaju notu nasilja.<\/p>\n

<\/br>OBUKE IZ OBLASTI PREVENCIJE HIV\/AIDS-a<\/p>\n

Obuke iz oblasti prevencije HIV\/AIDS-a vr\u0161e se uz primenu raznovrsnih zdravstveno-vaspitnih metoda kojima se posti\u017ee maksimalno individualno i grupno anga\u017eovanje u sticanju novih znanja i ve\u0161tina. CDER sprovodi dva tipa obuke: namenjene krajnjim korisnicima (omladinska edukacija) i namenjene trenerima (TOT).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cilj Aktivan anga\u017eman u oblasti omladinske politike, zalaganje za pobolj\u0161anje polo\u017eaja mladih, podsticanje omladinskog aktivizma i mobilnosti, edukovanje mladih i drugi oblici rada sa mladima i za mlade. Delovanje UPRAVLJANJE IZRADOM AKCIONIH PLANOVA ZA MLADE CDER pru\u017ea podr\u0161ku u izradi lokalnih akcionih planova za mlade kombinacijom mentorskog vo\u0111enja i odr\u017eavanjem formalnih treninga. Relevantni predstavnici lokalne […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-959","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/959"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=959"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/959\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":960,"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/959\/revisions\/960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cder.org.rs\/srpski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}