Sa radošću vas obaveštavamo da smo izradili prve verzije kurikuluma i udžbenika iz novinske pismenosti, pod nazivom „Razdvajanje činjenica od fikcije: Kritičko mišljenje protiv informacionog poremećaja i propagande“.

Ove publikacije predstavljaju sjajan resurs za edukaciju mladih iz novinske pismenosti i kritičkog mišljenja. Udžbenik mogu koristiti svi oni koji žele da unaprede svoje znanje iz ove oblasti dok je kurikulum namenjen samo edukatorima, i u njemu se nalaze uputstva kako da na interesantan i kvalitetan način realizuju radionice zasnovane na lekcijama koje se nalaze u udžbeniku.

Kurikulum i tekstbook su međusobno povezani, tako da za svaku lekciju iz uđbenika postoji odgovarajuće uputstvo, sa detaljnim instrukcijama za realizaciju te lekcije, tj. za kreativno prenošenje edukativnog sadržaja iz lekcije mladima.

Textbook svojim sadržajem pokriva sve najvažnije teme novinske pismenosti, od značenja i značaja, preko algoritama, društvenih mreža, informacionog poremećaja, lažnih vesti, … do kritičkog kritičkog čitanja, verifikovanja i analiziranja vesti i medijskih poruka. Svaka lekcija sarži i relevantnu literaturu i postojeće onlajn edukativne resurse.

Za svaku pojedinačnu lekciju, u kurikulumu su date sledeće instrukcije za realizaciju: abstrakt, ključne reči, vreme za pripremu i realizaciju, cilj lekcije i očekivani rezultati, dostupni resursi, materijali i sredstva potrebna za sprovođenje lekcije/radionice.

Publikacije su nastale u okviru projekta MEDIActive Youth: Informing the Balkans, realizovanog uz podršku programa Erasmus+. Njihovi autori su članovi stručnog tima iz partnerskih nevladinih organizacija, predvođeni vođom tima dr Aleksandrom Pavlovićem.

Nakon predstojećeg testiranja biće izrađene finalne verzije publikacija i postavljene na veb-sajt projekta (odeljak „Materijali“), na engleskom i jezicima zemalja Zapadnog Balkana. Moći će da se besplatno preuzmu i koriste.